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スマートトレイン

Scratch編

全20回

画面のブロックを組み合わせて、列車を動かそう。

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学びのステップ

  1. 基礎第1〜12回

    列車を動かせる

  2. 探究第13〜17回

    比べて工夫できる

  3. 制作第18〜20回

    自分の運行をつくれる

基礎

第1〜12回

運転を組み立てる

第1〜4回

2つの駅を、行き来する

  1. 第1回

    つないで動かす・保存して使う

    自分のプログラムで、列車を動かせる？

  2. 第2回

    出発して、待って、停車する

    同じブロックでも、順番で動きは変わる？

  3. 第3回

    駅までの距離を決める

    時間と距離、どちらで決めると駅に着く？

  4. 第4回

    2つの駅を往復する

    どこからどこまでを、繰り返す？

第5〜8回

合図を出し、荷物を届ける

  1. 第5回

    光で合図を伝える

    初めて見る人にも、合図の意味が伝わる？

  2. 第6回

    出発と停車を、駅が案内する

    列車の動きに合わせて、案内を出せる？

  3. 第7回

    荷物を届けて、列車は先へ

    荷物を届ける仕事を、どう分ける？

  4. 第8回

    分岐で、届け先への道を選ぶ

    道を選ぶ合図は、いつ出す？

第9〜12回

条件に合わせて、動きを変える

  1. 第9回

    通った回数を覚えさせる

    何を1回として数える？

  2. 第10回

    決めた回数で、運行を終える

    いつ数を比べれば、止められる？

  3. 第11回

    色の目印を見つけて停車する

    駅が移動しても、停車できる？

  4. 第12回

    小さな運行を、自分で組んで直す

    覚えたことから、何を選んで使う？

探究

第13〜17回

運行を比べる

試して、選ぶ

短い道が、早い道とは限らない。

  1. 第13回

    走り方を表とグラフで伝える

    動きを見ていない人に、走り方を伝えるには？

  2. 第14回

    到着時刻を予想する

    走る時間だけで、到着を予想できる？

  3. 第15回

    短い道と、早く着く道を比べる

    短い道なら、早く着く？

  4. 第16回

    荷物を公平に分けて届ける

    運べる数が限られていたら、どう分ける？

  5. 第17回

    繰り返しても、安定する運行へ

    1回うまくいけば、完成と言える？

制作

第18〜20回

自分の運行をつくる

つくって、伝える

どんな運行を、誰のために？

  1. 第18回

    自分の運行を計画する

    何ができたら、成功と言える？

  2. 第19回

    つくって、試して、改善する

    自分の工夫は、役に立った？

  3. 第20回

    人に試してもらい、工夫を伝える

    自分には分かる運行が、人にも伝わる？

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