発展・計測

変わらない速さ

設定した速さと、距離・時間の記録から求めた実際の速さを比べ、変わらない速さを調べます。

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今日はここまで

下の目標を確認し、無理のない区切りで終えて構いません。

  • 速さ=距離÷時間で実測値を求められる
  • 距離と時間のグラフを作れる
  • 設定した速さと実際の速さを比べられる

始める前に

距離と時間を記録でき、割り算とグラフの傾きの意味を学ぶ準備ができていること。

用意するもの

  • 接続したスマートトレイン本体
  • 直線4本・曲線8本のループ線路
  • 白と紫のスナップ
  • スクラッチ
  • 表やグラフを作れる道具

写真・画面で確認

見ながら進める

画面で押す場所と、使うブロックを、実際の資料で確認できます。

1変わらない速さ 学習資料 1ページ目
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2変わらない速さ 学習資料 2ページ目
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3変わらない速さ 学習資料 3ページ目
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1

同じ距離を繰り返し測る

ループ線路上の同じ位置に白・紫を置き、通過するたびに時間と走行距離を記録します。最初の通過で時間と距離を0へ戻し、その後は周回ごとの値をリストへ追加します。

2

速さを変えてデータを集める

見本データでは設定速度と周回数を変えられます。まず30〜70cm/秒の範囲から一つ選び、同じ線路で複数周を記録します。別の速度でも同じ回数だけ測ります。

3

距離と時間のグラフを作る

スクラッチの時間リストと距離リストを保存し、表計算ソフトへ移します。横軸を時間、縦軸を距離にして散布図を作り、点に近い直線を引きます。

4

傾きと設定速度を比べる

グラフの傾きは、時間が1秒増えたときに距離が何cm増えたかを表します。これはcm/秒の速さです。スクラッチで設定した値と傾きを比べ、差が出た理由を考えます。

このページで使うもの

画像つき資料・印刷用PDF・データ

資料はサイト内で読めます。印刷や保存が必要なときだけ、詳細ページからダウンロードしてください。